iamwhoiam999的部落格

0371：老師就是知道道理 懂得答案的人，所以說：師者，傳道、解惑也。（註：授業這一部份暫且略過。）

0372：師者，過來人也，洞知路上一切風景，因此 才有能力為學生指點迷津。

0373：師道者，師就是道也，若非如此，那麼這個老師也還只是個學生而已。

0374：「老」師，至少是要「熟練」於師道的人。

0375：如果沒有具格的老師也沒有具格的學生，那麼這種教育必然是兩相辜負。

0376：老師就是曾經具格的學生，否則就沒有資格要求學生也一定要具格。

0377：知道怎麼做學生的人，以後才有資格做老師，也才知道學生當下的需求。

0378：道就是老師親身体驗後的一種確認，以確認故，才有能力指引學生走一條正確的「道」路。

0379：老師不是賣膏葯的郎中，所以真正的老師會等學生來確認，不會去拜託學生然後賺取名聞利養。

0380：有資格做老師的，必然是知音的可以讓學生坦誠相見。而不是只用權力或學識來嚇唬人。

0381：「老師」是因為學生才得以成就，所以在學生還沒到來之前…那就清風明月的等有緣人吧！

0382：老師雖然是知道答案的人，但是這個答案卻不能直接給學生，因為老師不能「替」學生懂。

0383：老師必須啟發學生的智慧，讓學生有能力去找自己的答案，這就是老師的本份與能耐！

0384：答案早就已經存在，所以答案絕不是只在老師那裡！錯認了指月之指將找不到答案。

0385：學生「千里」的來到老師的跟前 以心印心，於是「答案」將會很明確的「印」在學生的心上。

0386：其實答案並不在老師那裡。老師只是知道問題的癥結而已。所以老師「印」給你的是…返照…問題盲點！

0387：當學生真的很辛苦，因為沒有千里尋明師的精神，就沒有機會被當頭棒喝的以心印心。而找到老師也不見得就找得到答案。

0388：老師只是提燈引路人，所以自己的路還是要自己走，自己的癥結還是要靠自己才解得開！

0389：因為老師沒有欠學生，因而老師有教學的選擇權。但是，有智慧的老師…則站在高峰上任由學生來挑選！

0390：懂得千里尋明師的人，只要有辦法走到老師的跟前，那麼他就是老師夢寐以求的…最好學生。
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註：從0341到0390的語錄，主要就是在說明「老師不要違緣強教的與人莫名結怨，而學生卻要主動學習並返觀自己的覺性來更上一層樓」的法界心情。
只要能看懂「不要強教」和「主動追學」這兩個重點的語意…並深化自己，那麼你就可以是一個具格的學生，同時也可以是…具格的老師。
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